Trabzon Eğitim Sen'den Kritik Uyarı

Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim Sen) Trabzon Şubesi, seçmeli ders tercih sürecinde idari baskı ve yönlendirmelere karşı uyarı yaptı. Şube Başkanı Muhammet İkinci, "Seçmeli ders adı altında yapılan baskılara sessiz kalmayın" çağrısında bulundu.

Seçmeli Ders Sürecine Sert Eleştiri: "Pedagojik Zeminden Uzak, İdari Baskı ile Yürütülüyor"

Millî Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) 2026-2027 eğitim öğretim yılı seçmeli ders tercih süreci devam ederken, Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim Sen) Trabzon Şubesi'nden kritik bir açıklama geldi. Şube Başkanı Muhammet İkinci, sürecin 20 Şubat 2026'ya kadar sürmesine rağmen, yıllardır olduğu gibi öğrenci ve velilerin özgür tercihine dayalı pedagojik bir zeminde değil, "yönlendirme, uygulamada zorunlu kılma ve idari baskılar" eşliğinde yürütüldüğünü savundu. İkinci, seçmeli derslerin öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarını esas alması gerekirken, birçok okulda belirli programların açılabilmesi gerekçesiyle dayatıldığını ve fiilen zorunlu hale getirildiğini öne sürdü.

"Eğitim Hakkı İhlal Ediliyor": Dayatmalara Karşı Açık Çağrı

Sendika adına yapılan yazılı açıklamada, seçmeli ders sürecinin "idari tasarruflarla değil, pedagojik ölçütlerle ve demokratik katılımla" yürütülmesi gerektiği vurgulandı. "Çocukların merak duygusunu, eleştirel düşünme becerisini ve yaratıcılığını desteklemeyen uygulamalar kabul edilemez" denilen açıklamada, temel sorunun seçmeli derslerin bir tercih alanı olmaktan çıkarılıp "idarenin planlama ve yönlendirme aracına dönüştürülmesi" olduğu ifade edildi. Öğrenci ve veli iradesinin, "sınıf açılamaz", "öğretmen yok" gibi gerekçelerle yok sayıldığı belirtildi.

Velilere, Eğitimcilere ve Yetkililere Doğrudan Çağrı

Eğitim Sen, açıklamasında üç kesime doğrudan seslendi:

• Velilere: "Çocuğunuzun seçmeli dersleri, sizin ve çocuğunuzun iradesi dışında belirlenemez. Bu tür dayatmalarla karşılaştığınızda sessiz kalmayın, sendikamız ile iletişime geçin."

• Eğitim Emekçilerine: "İdari baskıları normalleştirmeyin. Pedagojik ilkelere ve mesleki sorumluluğunuza sahip çıkın; hukuka aykırı uygulamaların parçası olmayın."

• Yetkililere: "Seçmeli ders sürecini keyfi uygulamalarla yönetmekten vazgeçin. Bu süreç, çocukların eğitim hakkını, eşitliği ve kamusal sorumluluğu esas alan bir anlayışla yürütülmelidir."

Sendika, seçmeli ders sürecini yakından izlemeye devam edeceklerini ve hak ihlallerinin karşısında duracaklarını bildirdi.