Sürmene'de eTwinning Projesi İlgi Görüyor: “Minik Eller Doğal Eserler” Farkındalık Oluşturuyor

Trabzon'un Sürmene ilçesinde hayata geçirilen “Tiny Hands Natural Works / Minik Eller Doğal Eserler” eTwinning projesi, çevre bilinci ve doğal materyallerin eğitimde kullanımına yönelik çalışmalarıyla dikkat çekiyor. Projenin yürütücülüğünü üstlenen öğretmenler Sibel Hayıroğlu ve Zeynep Küçükali, gerçekleştirdikleri okul ziyaretleriyle projeyi daha geniş kitlelere ulaştırmayı hedefliyor.

“Minik Eller Doğal Eserler” Projesi Okullarda Tanıtılıyor

Sürmene Muratlı Özel Eğitim Anaokulu öğretmenleri Sibel Hayıroğlu ve Zeynep Küçükali tarafından yürütülen eTwinning projesinin yaygınlaştırma faaliyetleri kapsamında Trabzon'un farklı ilçelerindeki eğitim kurumları ziyaret edildi.

Proje çerçevesinde Sürmene Talat Orhon Anaokulu, Sürmene Zübeyde Hanım Anaokulu, Sürmene Şehit Kaymakam Muhammed Fatih Safitürk İlkokulu, Köprübaşı Merkez İlkokulu, Köprübaşı Hatice Aslan Aksoy Anaokulu, Araklı Yılmaz Çebi İlkokulu, Sürmene Ayşe Krali Ortaokulu ve Sürmene Türk Telekom Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi başta olmak üzere birçok okulda tanıtım çalışmaları gerçekleştirildi.

Doğal Materyallerle Eğitici Oyunlar Hazırlandı

Projenin temel amacı, öğrencilerin doğayla bağ kurmasını sağlamak ve çevre bilincini küçük yaşlarda geliştirmek olarak öne çıkıyor.

Bu kapsamda doğadan toplanan taş, tahta ve benzeri doğal materyaller kullanılarak eğitsel oyunlar tasarlandı. Hazırlanan oyunlar, ziyaret edilen okullardaki öğrencilerle birlikte uygulanırken çocuklar hem eğlendi hem de doğal materyallerin farklı kullanım alanlarını deneyimleme fırsatı buldu.

Etkinlikler sayesinde öğrenciler arasında bilgi ve deneyim paylaşımı da sağlandı.

Çevre Bilinci ve Geri Dönüşüm Farkındalığı Hedefleniyor

Proje kapsamında gerçekleştirilen okul ziyaretlerinde öğretmenlere bilgilendirici broşürler dağıtılarak eTwinning çalışmasının amaçları ve kazanımları anlatıldı.

Sergiler, uygulamalı etkinlikler ve tanıtım faaliyetleriyle desteklenen proje sayesinde çevre bilinci, geri dönüşüm kültürü ve doğal materyallerin eğitim süreçlerinde etkin kullanımı konusunda farkındalık oluşturulması amaçlanıyor.